La Medición
El proceso
de medición es una operación física experimental en la que intervienen cuatro
sistemas, aquello que se quiere medir, el instrumento de medición, la unidad
elegida y el observador. Cada proceso de medición define un concepto
cuantitativo al que llamamos magnitud física. Medir es comparar una cierta
cantidad de una determinada magnitud, con otra de la misma especie que se toma
como unidad.
El científico escocés Lord Kelvin opinaba que cuando uno puede medir aquello de lo que está hablando y expresarlo en números, sabe algo acerca de ello; pero cuando no puede medirlo, cuando no puede expresarlo en números, su conocimiento es escaso e insatisfactorio: podrá ser un principio de conocimiento, pero escasamente ha avanzado a una etapa de ciencia.
Las leyes de las ciencias experimentales se expresan en término de magnitudes físicas, tales como La fuerza, temperatura , velocidad, densidad, El Campo Magnético y La carga.
La medición tiene diferentes métodos el directo que compara, directamente la cantidad a medir con el patrón. Por ejemplo, la medida de una masa realizada con una balanza. En este caso se compara la masa que se quiere medir con una masa conocida. Con aparatos calibrados , Se establece, por calibración, una relación entre una escala graduada y un patrón de medida. Para comparar se mide la posición en la escala. Por Ejemplo, al medir la temperatura del cuerpo con un termómetro, se lee en la escala graduada del termómetro. El termómetro indica la temperatura del cuerpo que se encuentra en contacto con él y por último el Método indirecto que establece el valor de la cantidad a medir, mediante la medida de otras cantidades, las cuales están relacionadas con ella mediante una definición o una teoría. Por Ejemplo, para medir la densidad de un cuerpo, se mide su masa y su volumen y operando matemáticamente con estas cantidades se determina la densidad.
Dentro de la medición se encuentran Magnitudes que los objetos se le atribuye cualidades comunes como por ejemplo, se puede afirmar que una manzana y una cereza son rojas, o que un tren y un barco son muy grandes, estas cualidades no siempre son conmensurables, es decir, a veces se pueden comparar pero no se podría decir cuánto más roja es la cereza que la manzana, el barco y el tren si se podrían comparar (medir) y decir cuánto es la diferencia, esta sería una cualidad llamada longitud. La medida que Es el número que representa la comparación de magnitudes, lo correcto es comparar con una unidad fundamental y las unidades, Esas cantidades que resultan de comparar o medir pueden variar de acuerdo a la época en que se hubiera hecho la medición o el país donde se efectuó. Entonces se tienen diferentes sistemas de unidades, aunque hoy en día se utilice básicamente uno. Por esta razón cuando medimos, la cantidad resultante lleva un nombre que es la unidad.
El científico escocés Lord Kelvin opinaba que cuando uno puede medir aquello de lo que está hablando y expresarlo en números, sabe algo acerca de ello; pero cuando no puede medirlo, cuando no puede expresarlo en números, su conocimiento es escaso e insatisfactorio: podrá ser un principio de conocimiento, pero escasamente ha avanzado a una etapa de ciencia.
Las leyes de las ciencias experimentales se expresan en término de magnitudes físicas, tales como La fuerza, temperatura , velocidad, densidad, El Campo Magnético y La carga.
La medición tiene diferentes métodos el directo que compara, directamente la cantidad a medir con el patrón. Por ejemplo, la medida de una masa realizada con una balanza. En este caso se compara la masa que se quiere medir con una masa conocida. Con aparatos calibrados , Se establece, por calibración, una relación entre una escala graduada y un patrón de medida. Para comparar se mide la posición en la escala. Por Ejemplo, al medir la temperatura del cuerpo con un termómetro, se lee en la escala graduada del termómetro. El termómetro indica la temperatura del cuerpo que se encuentra en contacto con él y por último el Método indirecto que establece el valor de la cantidad a medir, mediante la medida de otras cantidades, las cuales están relacionadas con ella mediante una definición o una teoría. Por Ejemplo, para medir la densidad de un cuerpo, se mide su masa y su volumen y operando matemáticamente con estas cantidades se determina la densidad.
Dentro de la medición se encuentran Magnitudes que los objetos se le atribuye cualidades comunes como por ejemplo, se puede afirmar que una manzana y una cereza son rojas, o que un tren y un barco son muy grandes, estas cualidades no siempre son conmensurables, es decir, a veces se pueden comparar pero no se podría decir cuánto más roja es la cereza que la manzana, el barco y el tren si se podrían comparar (medir) y decir cuánto es la diferencia, esta sería una cualidad llamada longitud. La medida que Es el número que representa la comparación de magnitudes, lo correcto es comparar con una unidad fundamental y las unidades, Esas cantidades que resultan de comparar o medir pueden variar de acuerdo a la época en que se hubiera hecho la medición o el país donde se efectuó. Entonces se tienen diferentes sistemas de unidades, aunque hoy en día se utilice básicamente uno. Por esta razón cuando medimos, la cantidad resultante lleva un nombre que es la unidad.
